องค์กรแห่งการเรียนรู้ และการบริหารความรู้ / วรภัทร์ ภู่เจริญ.
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 9749266781
- Learning organization & knowledge management
- HD 58.82 ว233อ 2548
Table of contents:
พลิกโฉมองค์กรด้วย LO&KM -- องค์กรแห่งการเรียนรู้ (LO) คืออะไร? -- ทำไมต้องทำ Leaning organization -- Learning organization แบบ Peter Senge -- Systemic thinking & mental model -- มีความเป็น "เซียน" ในตนเอง -- Team learning & share vision -- ทะเลาะแบบเรียนรู้ -- ลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหาร -- ขั้นตอนการทำ Learning organization -- Knowledge management : การบริหารความรู้ -- เทคนิคการเปลี่ยนความรู้แบบ Tacit ไปเป็น Explicit -- ตัวอย่างในการทำ LO&KM -- สารพัดปัญหาในการทำ LO&KM -- การเรียนรู้แบบยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ -- Competency management กับ HR สมัยใหม่ -- การประเมินผลการทำ LO&KM -- LO&KM กับพุทธศาสตร์ -- บทบาทผู้บริหารกับ LO&KM
ประเภททรัพยากร | ห้องสมุดที่อยู่ปัจจุบัน | หมวดหมู่ | ตำแหน่งจัดวาง | เลขเรียกหนังสือ | สถานะ | วันกำหนดส่ง | บาร์โค้ด | จำนวนรายการจอง | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
National Assembly Library of Thailand | Senate | General Book shelves | HD 58.82 ว233อ 2548 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง)) | พร้อมให้บริการ | 0100010753001 |
รายการจองทั้งหมด: 0
หมวดหมู่: Senate ปิดเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ (ซ่อนเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
ไม่มีภาพปก |
![]() |
![]() |
||
HD 58.8 ร861ก 2557 การพัฒนาองค์การ / | HD 58.8 ว848ผ 2544 ผู้นำการเปลี่ยนแปลง = Change leader / | HD 58.82 ก773อ 2549 องค์กรแห่งการตื่นรู้ : Awakening organization / | HD 58.82 ว233อ 2548 องค์กรแห่งการเรียนรู้ และการบริหารความรู้ / | HD 58.9 ช486ก การสร้างประสิทธิผลเพื่อความเป็นเลิศขององค์การ / | HD 58.9 ว787ค 2550 KPls principle to practice : วิธีสร้างดัชนีชี้วัดที่ได้ผลจริง / | HD 58.9 ส123ก 2553 การสร้างนวัตกรรมให้เป็น Core Competency = Innovation to the core / |
พลิกโฉมองค์กรด้วย LO&KM -- องค์กรแห่งการเรียนรู้ (LO) คืออะไร? -- ทำไมต้องทำ Leaning organization -- Learning organization แบบ Peter Senge -- Systemic thinking & mental model -- มีความเป็น "เซียน" ในตนเอง -- Team learning & share vision -- ทะเลาะแบบเรียนรู้ -- ลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหาร -- ขั้นตอนการทำ Learning organization -- Knowledge management : การบริหารความรู้ -- เทคนิคการเปลี่ยนความรู้แบบ Tacit ไปเป็น Explicit -- ตัวอย่างในการทำ LO&KM -- สารพัดปัญหาในการทำ LO&KM -- การเรียนรู้แบบยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ -- Competency management กับ HR สมัยใหม่ -- การประเมินผลการทำ LO&KM -- LO&KM กับพุทธศาสตร์ -- บทบาทผู้บริหารกับ LO&KM
ไม่มีความคิดเห็นใด ๆ ต่อชื่อเรื่องนี้
ล็อกอินเข้าสู่หน้าบัญชีผู้ใช้ เพื่อโพสต์ความคิดเห็น