000 05036nam a22002777a 4500
003 NALT
005 20240630145216.0
008 240327b th ||||| |||| 00| 0 tha d
040 _aNALT
050 _aLC 45.8.T5
_bร621ร 2556
100 0 _aรุ่ง แก้วแดง
_960624
245 1 0 _aการศึกษาวิเคราะห์ศักยภาพและแนวทางในการส่งเสริมการศึกษาตลอดชีวิต สำหรับประชาชนของสำนักงาน กศน. เพื่อสนับสนุนการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนของประเทศไทยในปี พ.ศ. 2558 /
_cโดย มูลนิธิสุข-แก้ว แก้วแดง ; คณะผู้วิจัย รุ่ง แก้วแดง, ศรีสว่าง เลี้ยววาริณ, วรัยพร แสงนภาบวร
250 _aพิมพ์ครั้งที่ 1.
260 _aกรุงเทพฯ :
_bกระทรวงศึกษาธิการ,
_c2556.
300 _aก-ซ, 191 หน้า :
_bตาราง, ภาพประกอบ ;
_c26 ซม.
505 0 _aพัฒนาการและปัญหาอุปสรรคที่เกิดจากผลกระทบของการศึกษาตลอดชีวิต -- พัฒนาการของการศึกษาตลอดชีวิต -- ปัญหาอุปสรรคที่เกิดขึ้นจากการพัฒนาการของการศึกษาตลอดชีวิต -- การจัดการศึกษาตลอดชีวิตในต่างประเทศ -- กรณีตัวอย่างการจัดการศึกษาตลอดชีวิต/การส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประเทศต่างๆ -- การเปรียบเทียบการจัดการศึกษาตลอดชีวิตในกลุ่มประเทศต่างๆ -- ผลกระทบของประชาคมอาเซียนกับการศึกษาตลอดชีวิต -- แนวคิดและความเป็นมาของประชาคมอาเซียน -- กฎบัตรอาเซียน -- ประชาคมการเมืองและความมั่นคงอาเซียน -- ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน -- ประชาคมสังคมและวัฒนธรรมอาเซียน -- สภานภาพของประเทศไทยในประชาคมอาเซียน -- ความพร้อมของคนไทยในการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน -- แนวทางการจัดการศึกษาตลอดชีวิตของประเทศไทย -- เตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน : ก้าวแรกต้องปฏิรูปการศึกษาไทย -- หลักการจัดการศึกษาไทยในประชาคมอาเซียน -- บทบาทของ กศน กับการเตรียมพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน -- การส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตโดยระบบเครือข่าย -- ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้ทรงคุณวุฒิ -- บทสรุปและข้อเสนอแนะ -- วิวัฒนาการการศึกษาผู้ใหญ่และการศึกษานอกโรงเรียนสู่การศึกษาตลอดชีวิต -- บทเรียนจากต่างประเทศ -- ผลกระทบจกาการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน -- ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย -- เงื่อนไขของความสำเร็จ.
650 4 _aการศึกษานอกระบบโรงเรียน
_940812
650 4 _aการศึกษา
_zไทย
_99859
650 4 _aการศึกษาต่อเนื่อง
_923203
700 0 _aศรีสว่าง เลี้ยววาริณ
_963534
700 0 _aวรัยพร แสงนภาบวร
_913868
710 2 _aมูลนิธิสุข-แก้ว แก้วแดง
_963533
850 _aNALT
942 _2lcc
_cRSH
996 _aphornvitoo
_bCATSTF
_c2024-03-30
999 _c105041
_d105041
998 _j3099
_k พรวิทู โค้วคชาภรณ์