รวมแนวคิดหลากมุมมององค์กรแห่งการเรียนรู้และการจัดการความรู้ ภาควิชาการ / มงคลชัย วิริยะพินิจ.
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 9789742602604
- HD 30.2 ม115ร 2556
Table of contents:
ส่วนที่ 1 ไม่เหลือป่ากว่าแรงที่จะสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ -- ส่วนที่ 2 การจัดการความรู้...เข้าใจได้ไม่ยากอย่างที่คิด -- ส่วนที่ 3 ความเป็น "นาย" ในองค์กรแห่งการเรียนรู้ -- ส่วนที่ 4 การจัดการความรู้...ทำได้ไม่ยากอย่างที่คิด -- ส่วนที่ 5 LO และ KM เพื่อการขจัดทุกข์ -- ส่วนที่ 6 LO และ KM เพื่อการบำรุงสุข -- ส่วนที่ 7 LO และ KM กับปรัชญาและเศรษฐกิจ -- ส่วนที่ 8 LO และ KM กับสังคมและวัฒนธรรม
ประเภททรัพยากร | ห้องสมุดที่อยู่ปัจจุบัน | หมวดหมู่ | ตำแหน่งจัดวาง | เลขเรียกหนังสือ | สถานะ | วันกำหนดส่ง | บาร์โค้ด | จำนวนรายการจอง | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
National Assembly Library of Thailand | Senate | General Book shelves | HD 30.2 ม115ร 2556 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง)) | พร้อมให้บริการ | 0100007629001 |
รายการจองทั้งหมด: 0
หมวดหมู่: Senate ปิดเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ (ซ่อนเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ)
![]() |
![]() |
ไม่มีภาพปก |
![]() |
![]() |
ไม่มีภาพปก |
![]() |
||
HD 30.2 บ447ต 2550 ตรวจประเมินความรู้...สู่ปฏิบัติ / | HD 30.2 บ647ค 2549 คู่มือเทคนิคและวิธีการบริหารจัดการสมัยใหม่ตามแนวทางการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี : การบริหารความรู้ / | HD 30.2 พ244ก 2547 การจัดการความรู้ : พื้นฐานและการประยุกต์ใช้ / | HD 30.2 ม115ร 2556 รวมแนวคิดหลากมุมมององค์กรแห่งการเรียนรู้และการจัดการความรู้ ภาควิชาการ / | HD 30.2 ว519ก 2548 การจัดการความรู้ : ฉบับนักปฏิบัติ / | HD 30.222 บ261ท 2542 ทฤษฎีใหม่ในแง่มุมการบริหารการพัฒนา | HD 30.23 ร942ก 2550 การตัดสินใจทางธุรกิจ |
ส่วนที่ 1 ไม่เหลือป่ากว่าแรงที่จะสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ -- ส่วนที่ 2 การจัดการความรู้...เข้าใจได้ไม่ยากอย่างที่คิด -- ส่วนที่ 3 ความเป็น "นาย" ในองค์กรแห่งการเรียนรู้ -- ส่วนที่ 4 การจัดการความรู้...ทำได้ไม่ยากอย่างที่คิด -- ส่วนที่ 5 LO และ KM เพื่อการขจัดทุกข์ -- ส่วนที่ 6 LO และ KM เพื่อการบำรุงสุข -- ส่วนที่ 7 LO และ KM กับปรัชญาและเศรษฐกิจ -- ส่วนที่ 8 LO และ KM กับสังคมและวัฒนธรรม
ไม่มีความคิดเห็นใด ๆ ต่อชื่อเรื่องนี้
ล็อกอินเข้าสู่หน้าบัญชีผู้ใช้ เพื่อโพสต์ความคิดเห็น