มุมมองปกติ มุมมองแบบ MARC มุมมองแบบ ISBD

สรุปผลการดำเนินงานคณะกรรมาธิการขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา สภาขับเคลื่อนการปฏิรูประเทศ / สำนักกรรมาธิการ 3 สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร ปฏิบัติหน้าที่สำนักงานเลขาธิการสภาขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศ. - พิมพ์ครั้งที่ 2. - กรุงเทพฯ : สำนักกรรมาธิการ 3 สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร, 2560. - 90 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 30 ซม.

รายนามคณะกรรมาธิการขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา --
ที่มา อำนาจหน้าที่และแนวทางการดำเนินงานของคณะกรรมาธิการขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา --
บทสรุปผู้บริหาร --
สรุปแนวทางการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของคณะกรรมาธิการ --
เป้าหมายของการปฏิรูปการศึกษาและวิทยาศาสตร์ --
กรอบยุทธศาสตร์การปฏิรูปการศึกษา --
การขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาอย่างมีส่วนร่วม --
กลุ่มเป้าหมายการปฏิรูปการศึกษาตามกรอบแนวคิดใหม่ --
สรุปผลการดำเนินงานคณะกรรมาธิการการขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา --
เป้าหมายร่วมของการสื่อสารสาธารณะ --
ยุทธศาสตร์การปฏิรูปการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของคณะกรรมาธิการ --
สรุปผลงานคณะกรรมาธิการขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา --
ตารางสรุปแผนการปฏิรูปการศึกษาและรูปแบบการดำเนินงาน --
ผลงานของคณะกรรมาธิการที่เป็นรูปธรรม มีผลให้คณะรักษาความสงบแห่งชาติออกคำสั่งตามมาตรา 44 และมีนโยบายของฝ่ายบริหารออกมาตามแผนปฏิรูปที่คณะกรรมาธิการเสนอ --
ความสอดคล้องของแผนการปฏิรูปการศึกษาของคณะกรรมาธิการกับคำสั่งคณะรักษาความสงบแห่งชาติ (ตามมาตรา 44) --
สรุปแผนปฏิรูปตามยุทธศาสตร์ภายใต้ภารกิจการดำเนินงานของคณะกรรมาธิการ --
แผนการปฏิรูประบบการเรียนรู้ เพื่อสร้างคนไทยให้เป็นพลเมืองดี วินัยเด่น : คนดีมีวินัย ภูมิใจในชาติ มีความรับผิดชอบต่อครอบครัว ชุมขน สังคม และประเทศชาติ --
แผนการปฏิรูปการจัดการดูแลพัฒนาและจัดการศึกษาปฐมวัยให้มีมาตรฐานและเอกภาพ --
การพัฒนาครู : กรณีการแก้ปัญหาวิกฤตการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) มีแนวโน้มลดต่ำลง โดยการปรับการสอนเป็นแบบคิดวิเคราะห์และปฏิบัติจริง (Active Learning) --
แผนปฏิรูปเร่งด่วนในการแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในและการประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอก --
แผนปฏิรูประบบการประกันคุณภาพการศึกษา --
แผนการปฏิรูปกฎหมายการศึกษาและร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ .... --
แผนการจัดการศึกษาตลอดชีวิตและร่างพระราชบัญญัติการศึกษาตลอดชีวิต พ.ศ. .... --
แผนปฏิรูปเร่งด่วนในการแก้ไขปัญหาความล่าช้าการบริหารงานบุคคลของสำนักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และร่าง พ.ร.บ.ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ ..) พ.ศ. .... --
แผนการบริหารจัดการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก เพื่อแก้ปัญหาครูไม่ครบชั้นเรียนโดยการควบรวมโรงเรียนขนาดเล็ก --
แผนการขับเคลื่อนการปฏิรูประบบการอาชีวศึกษาสู่อาชีวศึกษาทวิภาคี --
ปฏิรูประบบวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการวิจัย เพื่อนวัดกรรม --
แผนการปฏิรูปการจัดการความหลากหลายทางชีวภาพ และการใช้ประโยชน์อย่างยั่งยืน --
แผนการปฏิรูประบบการอุดมศึกษา --
การจัดการศึกษาวิถีพุทธเพื่อการปฏิรูปการศึกษาให้สร้างคนดี มีวินัย ภูมิใจในชาติสามารถเชี่ยวชาญได้ตามความถนัดของตนและมีความรับผิดชอบต่อครอบครัว ชุมชน สังคมและประเทศชาติ --
การสร้างกลไกประชารัฐระดับพื้นที่เพื่อขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาแบบมีส่วนร่วม --
การใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีฟิสิกส์อนุภาค (Particle Physics) --
การพัฒนาและเพิ่มกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไปสู่ประเทศไทยที่ยั่งยืน --
แผนการปฏิรูประบบการเงิน การคลัง เพื่อการศึกษาด้านอุปสงค์ (demand-sidefinancing) --
แผนการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของคนไทย --
แผนการจัดตั้งสถาบันวิทยาศาสตร์ฮาลาลแห่งชาติ (The National Institute of Halal Science : NIHAS) --
แผนการจัดการอาชีวศึกษาที่เหมาะสมกับพื้นที่.


Subjects--Corporate Names:
คณะกรรมาธิการขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา สภาขับเคลื่อนการปฏิรูประเทศ--ผลงาน--2560

Subjects--Topical Terms:
การศึกษา

Gov. Doc. Class. No.: สผ 03 1.2 2560